为全面落实立德树人的根本任务,充分发挥主题班会浸润人心、引导航向的重要作用,打造有深度有温度的幸福德育,我校于3月19至4月11日,组织举办了第十一届主题班会公开课观摩评比活动。
中学阶段是学生人生观、世界观、价值观形成的关键时期,为帮助学生“扣好人生第一粒扣子”,塑造有理想、有自信的新时代阳光好少年,我校初一年段开展了《我们都是闪光的人》主题班会活动。为此,参赛老师们精心设计了课堂环节,通过小组活动、共同绘画、展示才艺等方式来让让同学们寻找自己的闪耀之处。还有班级从打磨璞玉的角度组织了整堂班会,让同学共同对班上的几块“璞玉”进行打磨,让他们发现了自己的闪光点,既具创意,又有针对性。
初二年不仅是一个学习阶段的名称,更象征着孩子们生命中一个重要的转折点。在这个阶段,孩子们的身心发生显著变化,这些变化既深刻又复杂。初二年参赛班主任们通过共话心声、互写心语等方式帮助同学们“走心”交流,探索自我认同和情绪管理,学会正确处理矛盾。
高中生活与初中有着许多不同,但不少学生还没有很好地适应高中学习的节奏,缺乏学习的紧迫感,找不到学习有效方法。为此高一年班主任们针对自己班级的具体情况,分别从理想教育、时间管理教育等角度入手,为学生更好更快地适应高中学习生活提供指导理念与具体方法。为了让同学们更好地将学习“起跑线”形象化,祁老师还特地将学生带到了操场的起跑线前,让学生们通过在追逐时的切身感受,告诉同学们尽早起跑的意义,用别开生面的方式将抽象的概念落到了实处。
高二阶段,有的同学进入学习“瓶颈期”,心理比较焦虑;有的同学则“两耳不闻窗外事”,陷入“唯有学习高”的误区。针对如上问题,班主任们开设了多场别出心裁的班会课,通过观看视频、组织活动、进行辩论等多种方法,激发学生对“责任与担当”的思考,在妙趣横生的课堂活动中为同学们树立了远大的理想和正确的学习观。
微光成炬,沐光而行。本次班会观摩课活动如一道暖阳,一方面为解决不同年段同学存在的实际问题提供了有效思路与大胆探索,增强了班会课的针对性和实效性;一方面也为班主任搭建了一个互助学习、共同成长的德育交流平台,取得了良好的效果。
经过评审组评议,本届主题班会观摩评比共评出9节优质班会课,获奖名单如下:
供稿|学工处
编辑|办公室
审核|曾志彬
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